Quatre iniciatives educatives en xarxa

Quan els mestres i professors ens endinsem en les xarxes socials, més d'hora que tard, ens adonem que estem llegint i participant en temes educatius: metodologies, opinions, projectes...

Jo, mestre amb alguns anys d'experiència, en soc una mostra. Voltant per Twitter, m'he adonat que hi ha unes iniciatives prou importants i amb prou força com per a fer-hi esment. Després de llegir algunes aportacions i comentaris d'una i d'altra, he volgut saber-ne més i en aquesta entrada del bloc en teniu el resultat.

Les iniciatives pedagògiques són:

Hi ha una altra xarxa interessant, els instituts innovadors, però no he sabut trobar-ne cap pàgina web amb informació sobre ella.

Els elements que he volgut conèixer de cadascuna han estat bàsicament, qui són i què pretenen. A més, ja que són unes iniciatives amb xarxes de suport important, també era interessant saber qui els dona suport.

Educació360 és la iniciativa més jove. Es va presentar el passat 28 de gener de 2018.

Neix amb l'objectiu que tothom tingui més i millors oportunitats educatives en tots els temps i espais de la seva vida i connectar l’educació i els aprenentatges entre el temps lectiu i el no lectiu. Volen que cada infant i jove construeixi el seu propi itinerari vital amb equitat i sense exclusions. 

Aquesta tasca es fa conjuntament amb el suport de gairebé 60 ajuntaments, xarxes de centres educatius i d’entitats esportives i musicals; moviments de lleure; grups i centres de recerca i diferents entitats i centres educatius.

Les entitats que han donat impuls a aquesta iniciativa són:

Durat el primer any de vida, ja s'han dut a terme 40 projectes.

Escola Nova 21, es va fundar el gener de 2016. És un programa per l’actualització del sistema educatiu i de cadascun dels centres. És un programa per generalitzar allò que és coneix que és adequat i funciona gràcies a les evidències i al coneixement, partint de la base d’aportar a infants i joves un aprenentatge rellevant i amb sentit. El programa pretén aconseguir-ho en tres anys, és a dir, finalitzarà el desembre de 2019.

Aquest programa va ser impulsat per 25 escoles i les següents entitats o institucions:

Amb col·laboració amb:

I aquest programa d'Escola Nova 21 compta també amb el suport de:

 Escoles que participen d'aquest programa d'Escola Nova 21:
 

Xarxes pel canvi

A la ciutat de Barcelona, per les seves característiques, Escola Nova 21 s'ha aliat amb el Consorci d’Educació, I’ICE de la UAB i Rosa Sensat per sumar esforços per la innovació, amb el repte que en tres anys tots els centres educatius de la ciutat puguin estar immersos en algun projecte de millora sostenible des del treball en xarxa. A aquesta associació se l'ha anomenat Xarxes pel canvi.

Aquesta associació va tenir lloc el gener de 2017, així doncs el gener de 2020 ja haurà d'haver assolit els seus objectius.

Les 22 xarxes de centres existents a la ciutat de Barcelona, que acullen 204 centres educatius, treballen amb responsabilitat en la millora contínua dels centres i dels aprenentatges del seu alumnat, el desenvolupament professional del professorat, la col·laboració entre centres educatius i la indagació col·lectiva.

Aquestes en són les 22 xarxes a Barcelona:

Aquest programa, Magnet, té els seus orígens el 2013 de la mà de la Fundació Bofill i el Departament d'Ensenyament. S'inspira en les Magnet Schools dels anys 70 als Estats Units.

El programa s’adreça a aquells centres educatius que tenen una composició social desequilibrada respecte al seu territori de referència i que compten amb un equip docent compromès amb el canvi i amb motivació per desenvolupar projectes d’innovació.

Magnet facilita aliances per a l’èxit educatiu entre els centres educatius en el desenvolupament d’un projecte amb una institució d’excel·lència.

Aquesta col·laboració entre el centre educatiu i la institució ha de permetre al centre desenvolupar un projecte educatiu innovador i de qualitat, un projecte atractiu, que tingui magnetisme i que es converteixi en un projecte de referència en el seu territori, tant per a les famílies com per a la comunitat educativa.

Les institucions que hi participen són institucions de referència i excel·lència en un camp de coneixement específic (ciència, tecnologia, art, comunicació audiovisual, etc.), que tenen un compromís educatiu amb la societat, i una gran capacitat de transferir innovació i coneixement.

Actualment, els impulsors d'aquest projecte són:

Vuit ajuntaments, a dia d'avui, i més d'una trentena d'institucions, entre els quals universitats o col·legis professionals, participen en aquest programa.

Segons la seva pàgina web, el programa s’ha dut a terme durant cinc anys en cinc centres educatius, en una primera fase pilot, i ha demostrat que és una estratègia potent per enfortir el projecte del centre educatiu, canviar la seva percepció social, atraure les famílies del seu entorn i augmentar la preinscripció escolar.

A la seva pàgina web hi podreu trobar informació sobre 16 projectes que han dut a terme.

La Xarxa de Competències Bàsiques està integrada per equips de docents que desenvolupen el treball per competències als seus centres, elaboren instruments de suport per orientar els processos de reflexió i la gestió del currículum per competències bàsiques i comparteixen processos d’autoavaluació. 

Aquest projecte pedagògic es troba sota l'aixopluc del Departament d'Educació. 

 Escoles participants:

Aquestes són els quatre projectes educatius en xarxa més potents i amb més suport a Catalunya. Tots ells coincideixen en donar a l'educació del nostre país una importància cabdal i tenen com a objectiu principal la millora de la qualitat educativa, una millora que cal fer en xarxa, implicant altres sectors socials i amb el compromís dels educadors, les famílies, les institucions i les empreses.